La ESI: una expresión de las pedagogías críticas

A 13 años de la sanción de la ley Nº 26.150 que crea el programa de Educación Sexual Integral (ESI) y desde las categorías y debates que aportan las pedagogías críticas en la educación, nos vimos convocadas a reflexionar sobre sus posibles articulaciones. Dentro las teorías críticas, ubicamos que s...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Burlando, Milagros, Di Paola, Laura
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
ESI
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/93389
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