El juego en contextos de derechos vulnerados : El juego y la convivencia

Para la producción de la siguiente investigación tendré en cuenta el siguiente campo: las clase de teatro con los adolescentes de 1ro y 2do año del Instituto Nuestra Señora de los Milagros de Caacupé, sito en la Villa 21/24 del Barrio de Barracas. Desde la práctica teatral como docente en este tipo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Álvarez, Pilar
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Bellas Artes
Educación
Poblaciones Vulnerables
Juego
Teatro
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/93142
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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