Ideas en la educación latinoamericana : Un balance historiográfico

Los escritos aquí reunidos son el resultado de una invitación realizada a doce historiadores de la educación de Brasil, Colombia, Chile, México, Uruguay y Argentina, a reflexionar sobre el presente de la producción historiográfica educativa en América Latina. La convocatoria a participar de esta pub...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Arata, Nicolás, Southwell, Myriam
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: UNIPE Editorial Universitaria 2014
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/92703
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm821
http://biblioteca.clacso.edu.ar/Argentina/unipe/20171121044615/pdf_892.pdf
Aporte de:
Descripción
Sumario:Los escritos aquí reunidos son el resultado de una invitación realizada a doce historiadores de la educación de Brasil, Colombia, Chile, México, Uruguay y Argentina, a reflexionar sobre el presente de la producción historiográfica educativa en América Latina. La convocatoria a participar de esta publicación fue acompañada por un cuestionario donde los compiladores volcamos una serie de inquietudes sobre los problemas y desafíos que, a nuestro entender, enfrentan los estudios de historia de la educación en la actualidad.