Jóvenes y redes sociales : Repensando los vínculos en la escuela secundaria
Este proyecto nace como una primera iniciativa de la Cátedra de Sociología de la Facultad de Psicología, creada recientemente en el año 2017, con el objetivo visibilizar de manera crítica cómo se configuran los vínculos y los conflictos de los jóvenes a partir del uso de las redes sociales, recupera...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Proyecto Proyecto de extension |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/92331 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este proyecto nace como una primera iniciativa de la Cátedra de Sociología de la Facultad de Psicología, creada recientemente en el año 2017, con el objetivo visibilizar de manera crítica cómo se configuran los vínculos y los conflictos de los jóvenes a partir del uso de las redes sociales, recuperando la experiencia y las representaciones que ellos construyen en torno a este tema.
La propuesta apunta a contruir espacios de reflexión y debate colectivo en las escuelas secundarias, creando escenarios de trabajo en donde los estudiantes sean los protagonistas de las actividades propuestas por los extensionistas.
En los talleres de trabajo serán dirigidos por la cátedra de Sociología de esta facultad y asimismo participarán profesores y estudiantes de la cátedra de Planificación Didáctica y Practicas de la Enseñanza en Psicología. |
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