La ciencia también es cosa de chicos

Consideramos que enseñar ciencia desde las primeras etapas de aprendizaje favorece en los niños el desarrollo de las capacidades de observación, análisis, razonamiento, comunicación y abstracción, permitiendo pensar y elaborar pensamientos con autonomía. Por eso, implementamos talleres de ciencia no...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Facultad de Ciencias Exactas
Otros Autores: Badenes, María Paula
Formato: Proyecto Proyecto de extension
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/91537
Aporte de:

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