Elaboración de tesis en el área de la educación y la informática: una propuesta de abordaje metodológico
El artículo aborda un problema central en los estudios de postgrado: la redacción del trabajo final, tesina o tesis. Encarar la construcción de estas producciones resulta complejo para quienes terminan de cursar programas de postgrado y enfrentan el desafío de redactar un trabajo final de su autoría...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/90817 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El artículo aborda un problema central en los estudios de postgrado: la redacción del trabajo final, tesina o tesis. Encarar la construcción de estas producciones resulta complejo para quienes terminan de cursar programas de postgrado y enfrentan el desafío de redactar un trabajo final de su autoría. El documento presenta la experiencia del “Taller de Tesis” de la Facultad de Informática de la UNLP diseñado como herramienta de facilitación en el proceso de elaboración de proyectos de tesis Los objetivos de este trabajo residen en:
- Describir el proceso de diseño y desarrollo de una tesis en la Maestría en Tecnología Informática aplicada a la Educación de la Facultad de Informática de la UNLP.
- Identificar los obstáculos que enfrentan los tesistas.
- Caracterizar la metodología utilizada en el Taller de Tesis de la Facultad de Informática de la UNLP. |
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