¿Mérito y azar? Nociones de justicia distributiva y selección <i>soft</i>: el caso de una escuela secundaria tradicional frente al mandato inclusor
Desde el campo de la sociología de ;la educación, la tesis explora la matriz de selección educativa legítima imperante en Argentina a partir del estudio de la relación entre la abolición de los exámenes de admisión y la composición sociocultural de la matrícula de una escuela secundaria y de las rep...
Guardado en:
| Autor principal: | Di Piero, María Emilia |
|---|---|
| Formato: | Articulo Revision |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/90041 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr10050 |
| Aporte de: |
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