Pedagogía de proyectos y adquisición : Propuestas para la clase
La adquisición de una lengua extranjera supone de parte del alumno un trabajo de articulación de elementos pragmáticos y de elementos estructurantes de la lengua. El alumno se encuentra frente a una actividad de habla que lo invita a asumir un rol activo en el contexto de interacción en el que está...
Guardado en:
| Autor principal: | Sara, María Leonor |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2007
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89197 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr4572 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Las referencias culturales y el proceso de comprensión y producción de textos en la clase de FLE
por: Sara, María Leonor, et al.
Publicado: (2013) -
Pedagogía de proyectos y adquisición: Propuestas para la clase
por: Sara, Leonor
Publicado: (2007) -
Pedagogía de proyectos y adquisición : Propuestas para la clase
por: Sara, Leonor -
Interacción y adquisición en los diálogos de la clase de lengua extranjera
por: Chiappa, Beatriz Amanda, et al.
Publicado: (2005) -
Rol de la interacción en la adquisición de una lengua extranjera
por: Chiappa, Beatriz Amanda, et al.
Publicado: (2005)