Bibliografía comentada desde la perspectiva de la evaluación de los modelos Uno a Uno en Latinoamérica

Mostrar todas las versiones(3)

El presente trabajo es producto del proyecto de investigación "Reflexiones críticas acerca de las estrategias de evaluación de modelos de inclusión y alfabetización digital Uno a Uno en familias de sectores populares en la región. Los casos de Argentina, México y Uruguay", inscripto dentro...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Benítez Larghi, Sebastián, Fontecoba, Ariel, Lemus, Magdalena
Formato: Articulo Revision
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Ciencias Sociales
Bibliografía
Alfabetización Informacional
Apropiación de tecnologías
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89037
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr7477
http://version.xoc.uam.mx/muestra_documento.php?id_host=6&tipo=ARTICULO&id=9916&archivo=7-685-9916ady.pdf&titulo=BibliografporcientoC3porcientoADaporciento20comentadaporciento20desdeporciento20laporciento20perspectivaporciento20deporciento20laporciento20evaluaciporcientoC3porcientoB3nporciento20deporciento20losporciento20modelosporciento20Unoporciento20aporciento20Unoporciento20enporciento20LatinoamporcientoC3porcientoA9rica
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares