Análisis de prácticas de docentes de educación primaria en el marco de una formación en pensamiento computacional
Durante el cursado de la Especialización Docente de Nivel Superior en Didáctica de las Ciencias de la Computación, los cursantes docentes de nivel primario, pudieron planificar e implementar propuestas aúlicas, reflejando la integración de los conocimientos adquiridos durante el cursado de los disti...
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| Autores principales: | Bavera, Francisco, Daniele, Marcela, Quintero, Teresa, Buffarini, Flavia |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88944 |
| Aporte de: |
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