Apuntes sobre las ventajas de utilizar foros de discusión en la enseñanza a distancia de lógica
En la presente comunicación consideraremos algunas de las problemáticas de la enseñanza de una disciplina filosófica, la lógica, en sistemas virtuales de educación a distancia. Acotaremos nuestro análisis al estudio de la tradicional herramienta "foros" sobre plataforma Moodle. A pesar de...
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| Autores principales: | Adan, Alejandro Claudio, Busdygan, Daniel |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88799 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr9460 https://periodicos.unimesvirtual.com.br/index.php/paideia/article/view/199 |
| Aporte de: |
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