La problemática de la evaluación de los aprendizajes en el curso de Patología General : Propuestas para superar la disociación entre enseñanza y evaluación
En el curso de Patología General de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de La Plata, se evidencian algunas discordancias entre la metodología de enseñanza y la de evaluación. Los datos recogidos por medio de diferentes estrategias de indagación (entrevistas, encuestas a d...
Guardado en:
| Autor principal: | Wright, Carolina |
|---|---|
| Otros Autores: | Santelices Iglesias, Olga Andrea |
| Formato: | Tesis Trabajo de especializacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88301 |
| Aporte de: |
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