La pareja pedagógica como dispositivo de aprendizaje: observación, ayudantías y prácticas : La experiencia del profesorado de Educación Física del ISFDyT Nº49

La presente ponencia relata la experiencia realizada en las asignaturas Campo de la Práctica III y IV del Profesorado de Educación Física en el Instituto Superior de Formación Docente Nº49 en la localidad de Coronel Brandsen. Durante las observaciones, ayudantías y prácticas docentes, los alumnos d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Khidir, Ana Karina, Mairal, María Andrea
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Educación Física
Formación superior
Pareja pedagógica
Prácticas de la enseñanza
Planificación
Evaluación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/87171
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/13oca-y-8o-la-efyc/actas/Mesa23_Barrena_La%20practica.pdf/view?searchterm=None
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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