Leitura compartilhada de livros-álbum em classes de alfabetização inicial
O presente trabalho ocorreu nas seis classes de 1º ano do Colégio Santa Cruz, escola privada da cidade de São Paulo, Brasil. O grupo de crianças, em sua maioria, cursou a Educação Infantil na mesma instituição. Além disso, praticamente todas têm uma escrita condizente com a hipótese alfabética, send...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/85706 http://jornadaslpne.fahce.unlp.edu.ar/iii-jornadas-2018/actas/Sequerra.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | O presente trabalho ocorreu nas seis classes de 1º ano do Colégio Santa Cruz, escola privada da cidade de São Paulo, Brasil. O grupo de crianças, em sua maioria, cursou a Educação Infantil na mesma instituição. Além disso, praticamente todas têm uma escrita condizente com a hipótese alfabética, sendo capazes de ler e escrever pequenos textos com relativa autonomia, porém enfrentando questões próprias aos momentos de alfabetização inicial. |
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