Selección crítica, intervención y diseño de materiales para la enseñanza de inglés: una perspectiva crítica regional y local

El propósito del taller consistió en abordar conceptual y empíricamente una problemática multinivel que permea la enseñanza de inglés: la cuestión de los materiales. Dado que estos se convierten en soportes físicos y simbólicos de concepciones y cosmovisiones, deben ser -en sí mismos- objeto de estu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Baum, Graciela
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/85606
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