Desafíos en la formación del perfil profesional de profesores de Ciencias Naturales desde el inicio de la carrera
El inicio de una carrera universitaria es parte de un proceso complejo en el que intervienen variables académicas, psico-sociales e institucionales. Los desafíos son aún mayores si sumamos a esto, la multiplicidad de cualidades y competencias requeridas en la actualidad a los docentes de ciencia. A...
Guardado en:
| Autores principales: | Lapasta, Leticia, Menconi, María Florencia, Arcaría, Natalia |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/81062 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Desafíos en la formación del perfil profesional de profesores de Ciencias Naturales desde el inicio de la carrera
por: Lapasta, Leticia, et al.
Publicado: (2018) -
Desafíos en la formación del perfil profesional de profesores de Ciencias Naturales desde el inicio de la carrera
por: Lapasta, Leticia -
Talleres de reflexión sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales en el ingreso de los profesorados de Química, Física y Ciencias Biológicas
por: Arcaría, Natalia Cecilia, et al.
Publicado: (2023) -
Ejes de acción en el trabajo de acompañamiento del tutor durante el primer año de la carrera de los profesorados en Ciencias Exactas y Naturales
por: Mancini, Verónica Andrea, et al.
Publicado: (2016) -
Experiencias múltiples de apropiación del conocimiento para la construcción de la práctica profesional docente en la formación de profesores universitarios de Ciencias Exactas y Naturales
por: Lapasta, Leticia
Publicado: (2016)