El espacio áulico entre los consumos culturales y la literatura
En este trabajo analizaré dos propuestas didácticas publicadas en la sección <i>La gambeta didáctica</i> de la revista <i>El toldo de Astier. Propuestas y estudios sobre enseñanza de la lengua y la literatura</i>. Los artículos seleccionados son “En clave fantástica. Una prop...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/80360 http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero18/pdf/LGDPires.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este trabajo analizaré dos propuestas didácticas publicadas en la sección <i>La gambeta didáctica</i> de la revista <i>El toldo de Astier. Propuestas y estudios sobre enseñanza de la lengua y la literatura</i>. Los artículos seleccionados son “En clave fantástica. Una propuesta de enseñanza de la literatura” de Ana García Orsi (2010) y “El gusto por la literatura gótica en los jóvenes, los vínculos con los consumos culturales y su impacto en la educación literaria” de Abel Combret (2014). Ambos abordan temas en torno a la enseñanza de la literatura, a partir de la cual los analizaré. |
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