Estrategias para evaluar el desempeño docente en la FOLP

Introducción: Este trabajo presenta los resultados de la aplicación del Cuestionario de Opinión del Estudiante sobre la Docencia en materias del área básica y del área profesional impartidas durante el ciclo 2007-2008, en la Facultad de Odontología de la UNLP. Objetivos: Mostrar la utilidad del empl...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tomas, Leandro Juan, Medina, María Mercedes, Coscarelli, Nélida Yolanda, Rueda, Leticia Argentina, Irigoyen, Silvia Angélica, Papel, Gustavo Omar, Mosconi, Etel Beatriz, Seara, Sergio Eduardo, Cantarini, Luis Martín, Saporitti, Fernando Omar, Albarracin, Silvia Alicia
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Odontología
Estrategia
Evaluación
Desempeño docente
FOLP
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/80122
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:Introducción: Este trabajo presenta los resultados de la aplicación del Cuestionario de Opinión del Estudiante sobre la Docencia en materias del área básica y del área profesional impartidas durante el ciclo 2007-2008, en la Facultad de Odontología de la UNLP. Objetivos: Mostrar la utilidad del empleo de cuestionarios para evaluar el desempeño docente mediante la opinión de los estudiantes en diversos aspectos de la evaluación institucional.

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