Tras las huellas de la igualdad : Estudio de caso en la educación general básica, Ambato, Tungurahua, Ecuador

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Esta tesis está atravesada por las categorías educación, igualdad e interculturalidad, aspectos de interés de las Ciencias Sociales, principalmente de la Sociología y de la Antropología. Reflexionar sobre la igualdad en educación nos lleva a analizar los proyectos que cada sociedad plasma a través d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pinos Montenegro, Judith Elizabeth
Otros Autores: Rausky, María Eugenia
Formato: Tesis Tesis de doctorado
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Ciencias Sociales
Igualdad de oportunidades
Educación básica
Bilingüismo
Educación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/79151
https://doi.org/10.35537/10915/79151
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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