Ragone, M. I., Beteluz Majo, M., Díaz, R., Colareda, G. A., Bayley, M., Piersante, M. V., . . . Consolini, A. E. (2019). El impacto de intervenciones docentes en los rendimientos estudiantiles de la asignatura Farmacología I de Farmacia partir de la implementación de nuevos recursos educativos.
Cita Chicago Style (17a ed.)Ragone, María Inés, Macarena Beteluz Majo, R. Díaz, Germán A. Colareda, M. Bayley, María Victoria Piersante, M. E. Russo, y Alicia Elvira Consolini. El Impacto De Intervenciones Docentes En Los Rendimientos Estudiantiles De La Asignatura Farmacología I De Farmacia Partir De La Implementación De Nuevos Recursos Educativos. 2019.
Cita MLA (8a ed.)Ragone, María Inés, et al. El Impacto De Intervenciones Docentes En Los Rendimientos Estudiantiles De La Asignatura Farmacología I De Farmacia Partir De La Implementación De Nuevos Recursos Educativos. 2019.