Simulando el flujo de la información genética desde el ADN a la proteína

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En esta presentación se resume una propuesta didáctica cuyos objetivos fueron, desarrollar una secuencia de intervención en el aula que favorezca la construcción de aprendizajes apropiados sobre el flujo de la información genética, y elaborar materiales didácticos concretos para su uso y manipulació...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fernández, Jesica, Acosta, Romina Belén, Barra, Rosana, Atencio, Luciana Gisela, Bornemann, Candela, Pérez, Brenda Ayelén, Marafuschi, María Constanza, Andrea, Pablo Martín de, Guadagno, Luciano, Vilches, Alfredo Martín, Legarralde, Teresa Inés
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Ciencias de la Educación
Ciencias Naturales
Ciencias Exactas
flujo de la información genética
estudiantes de profesorado
material didáctico
simulaciones y modelos
estilos de aprendizaje
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/78533
http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/v-jornadas-2019/actas/Fernandezjesica.pdf/at_download/file
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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