Aprender y enseñar lenguas con tareas: ¿misión imposible?... ¡No!
Desde la instauración de las pruebas de desempeño en 2016, en la Escuela de Lenguas de la Universidad Nacional de La Plata se ha producido un giro en la manera de evaluar sumativamente el aprendizaje de las lenguas. Este cambio ha redundado también en la profundización de las estrategias de enseñanz...
Guardado en:
| Autor principal: | Gargiulo, Sandra Beatriz |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/78375 http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-14/1.%20Gargiulo |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Aprender y enseñar lenguas con tareas: ¿misión imposible?... ¡No!
por: Gargiulo, Sandra Beatriz
Publicado: (2018) -
Aprender y enseñar lenguas con tareas: ¿misión imposible?... ¡No!
por: Gargiulo, Sandra Beatriz -
Aprender y enseñar lenguas extranjeras : una introducción
por: Johnson, Keith
Publicado: (2008) -
La Escuela de Lenguas: un lugar donde enseñar y aprender... colaborativamente
por: Gargiulo, Sandra Beatriz
Publicado: (2018) -
Análisis de tareas
por: Puy Hernández, F.
Publicado: (1969)