Trabajo final del Taller de Análisis de las Prácticas de la Enseñanza
Este trabajo supone pensar las prácticas de enseñanza -para nuestro caso particular en el aula universitaria- como prácticas sociales, contextuadas y plurideterminadas, a la luz del enfoque socio antropológico y la narrativa en investigación educativa. En tal escenario conceptual se demanda un esfue...
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| Autores principales: | Bauger, Erika Silvina, Bidone, Andrea R. |
|---|---|
| Formato: | Articulo Documento de trabajo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77410 |
| Aporte de: |
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