Desafíos de la articulación interinstitucional en una experiencia formativa para estudiantes universitarios de Ciencias de la Educación y docentes en ejercicio en el Nivel Inicial
La articulación entre el Seminario de Didáctica de las Ciencias Naturales (DCN, FaHCE, UNLP) y el Centro de Innovaciones e Investigaciones Educativas de la Región 1 (DGCE de la Pcia. de Bs. As.), comenzó en el año 2011 y continúa en la actualidad, a través del desarrollo conjunto del curso para la f...
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| Autores principales: | , , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77182 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La articulación entre el Seminario de Didáctica de las Ciencias Naturales (DCN, FaHCE, UNLP) y el Centro de Innovaciones e Investigaciones Educativas de la Región 1 (DGCE de la Pcia. de Bs. As.), comenzó en el año 2011 y continúa en la actualidad, a través del desarrollo conjunto del curso para la formación de docentes en ejercicio La alimentación en la enseñanza del Ambiente Natural y Social en el Nivel Inicial. Esta iniciativa se basó en la intención de afianzar vínculos que, por un lado, posibilitaran el conocimiento directo y el análisis de problemáticas concretas de la práctica docente, así como el ejercicio del trabajo colaborativo con docentes en actividad por parte de las y los estudiantes del Profesorado en Ciencias de la Educación cursantes de DCN. Por otro lado, en la intención de continuar un camino de trabajos participativos que promuevan vínculos de doble vía entre la construcción de conocimiento, la formación universitaria y las prácticas escolares. |
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