Herrera, C. M., Chayle, C., Barrera, M. A., Pauletto, A., Leguizamón, A., & Morales Apaza, O. W. N. (2019). Datos abiertos en Educación, evaluación de los alcances de las iniciativas existentes. Caso de estudio Universidad Nacional de Catamarca.
Cita Chicago Style (17a ed.)Herrera, Claudia M., Carolina Chayle, María Alejandra Barrera, Ana Pauletto, Almendra Leguizamón, y Oswaldo Wilfredo Nadir Morales Apaza. Datos Abiertos En Educación, Evaluación De Los Alcances De Las Iniciativas Existentes. Caso De Estudio Universidad Nacional De Catamarca. 2019.
Cita MLA (8a ed.)Herrera, Claudia M., et al. Datos Abiertos En Educación, Evaluación De Los Alcances De Las Iniciativas Existentes. Caso De Estudio Universidad Nacional De Catamarca. 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.