Cuando digo escuela : Marcas, recuerdos y futuros escolares
Cuando digo escuela. Marcas, recuerdos y futuros escolares es una exposición que conjuga tiempos. La escuela es una institución de marca mayor, hace mella. Es también el punto de partida –en sus marcas- de nuestras trayectorias personales y laborales. Sutiles revoluciones en nuestro presente y en nu...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Objeto de aprendizaje Material complementario |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/76967 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Cuando digo escuela. Marcas, recuerdos y futuros escolares es una exposición que conjuga tiempos. La escuela es una institución de marca mayor, hace mella. Es también el punto de partida –en sus marcas- de nuestras trayectorias personales y laborales. Sutiles revoluciones en nuestro presente y en nuestro futuro. En la actualidad la cultura de la convergencia tecnológica ha modificado los modos de aprender y enseñar, sentir y pensar. Propone un esquema de trabajo que implica una nueva forma de construir conocimiento: facilita la interacción, el trabajo colaborativo y la formación y participación en el trabajo en red. Surgen otras formas de ver el mundo, otros significados, lenguajes y experiencias. Percepciones e impresiones que habilitan cambios educativos por imaginar. |
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