Introducción. Pedagogías del sur: lecturas y prácticas educativas desde una perspectiva latinoamericana
Con este dossier, nos proponemos aportar a la construcción de epistemologías “desde el sur” que habiliten marcos de intelección propios sobre las realidades que, si bien se entienden en su especificidad, tienen una trama común que las articula. Retomamos y partimos de una perspectiva amplia y crític...
Guardado en:
| Autor principal: | Todone, Virginia |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/76311 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Introducción. Pedagogías del sur: lecturas y prácticas educativas desde una perspectiva latinoamericana
por: Todone, Virginia
Publicado: (2018) -
Introducción. Pedagogías del sur : lecturas y prácticas educativas desde una perspectiva latinoamericana
por: Todone, Virginia -
Pedagogía de paralaje
por: Catino, Magalí, et al.
Publicado: (2022) -
Criterio pedagógico: aportes a su construcción desde una perspectiva crítica
por: Citarella, Paula, et al.
Publicado: (2011) -
Una mirada pedagógica sobre la educación : Aportes de perspectivas clásicas y contemporáneas de la Pedagogía desde América Latina
por: Garatte, María Luciana, et al.
Publicado: (2020)