Autonomía y motivación para el aprendizaje de Química a través de dispositivos TICs
En el marco de una nueva propuesta pedagógica reflejada en el Curso con Estrategias Alternativas para la Enseñanza de Introducción a la Química y Química General (CEAEQ) diseñamos y elaboramos un manual digital, compuesto de varios videos breves, filmados con gran calidad y bajo la supervisión y dir...
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| Autores principales: | Barraque, Facundo, Sampaolesi, Sofía, Briand, Laura Estefanía, Vetere, Virginia |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/76035 http://www.exactas.unlp.edu.ar/uploads/docs/jeanscen_barraque.pdf |
| Aporte de: |
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