Prácticas corporales lúdicas como política de acción : Derecho al juego en la escuela

Movilizados por interrogantes que fueron apareciendo durante el proceso de formación en la Licenciatura en Educación Física de la Universidad de Flores, es que comenzamos a reflexionar y transformar nuestras ideas desde una perspectiva crítica y emancipadora, sobre las prácticas pedagógicas corporal...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Laje, Analía, Contrera, Cynthia, Martínez, Ezequiel, Notari, Raquel
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/75771
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/actas-2017/Mesa%2010_Laje.pdf/view
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