Pensando nuevos viejos: desde la Educación Física a la Educación Corporal

El siglo XIX, construye a la Vejez como una enfermedad, bajo el paradigma Moderno. Así se formularon tecnologías para controlar y sanar ese cuerpo viejo que dista de los estándares normales, haciendo énfasis en todo lo que el viejo “ha perdido”, en términos orgánicos, biológicos, sociales, psicológi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Piatti, Patricia Celeste, Pérez Calarco, Marina
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/75529
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