La calidad de la educación superior: opiniones y mediciones : Un abordaje estadístico
Las universidades se posicionan como pilares fundamentales en los cuales se sustenta un nuevo modelo de sociedad y, por ello, asegurar la calidad de la educación superior, se transforma en una dimensión ineludible sobre la cual trabajar. Sin embargo, pese a la proliferación de estudios sobre ésta, a...
Guardado en:
| Autores principales: | Colombo, María de la Paz, Mollo Brisco, Gabriela Fernanda |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/75006 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Análisis exploratorio sobre los determinantes de la calidad de la enseñanza superior: perspectivas comparadas de docentes y estudiantes
por: Mollo Brisco, Gabriela Fernanda, et al.
Publicado: (2017) -
La calidad de la educación superior : ¿qué perciben los actores involucrados? Conclusiones de un análisis comparado
por: Mollo Brisco, Gabriela F., et al.
Publicado: (2016) -
Los determinantes de la calidad universitaria para profesores y estudiantes:
¿acuerdos o discrepancias?
por: Colombo, María de la Paz, et al.
Publicado: (2017) -
CONEAU, calidad en la educación superior
Publicado: (2017) -
Calidad de la educación superior: percepciones de los estudiantes universitarios argentinos
por: Andreasen, María Paz, et al.
Publicado: (2015)