El rendimiento académico en una materia de quinto año
El objetivo del presente trabajo, es determinar la incidencia en el nivel de aprendizajes acreditados, en el Rendimiento Académico de alumnos cursantes en Odontología Integral Niños. Dicha Asignatura pertenece al quinto ciclo del Plan de Estudios vigente en la Facultad de Odontología, a los departam...
Guardado en:
| Autores principales: | Oviedo Arévalo, Juan José, Iriquin, Stella Maris, Milat, Edith I., Rimoldi, Marta Lidia, Rancich, Lidia Ester, Mendes, Claudia Andrea, Masciotro, Guillermina, Iriquin, María Soledad |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2009
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/74805 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Relación entre el promedio de notas y las materias aprobadas con examen final
por: Rancich, Lidia Ester, et al.
Publicado: (2009) -
Relación correlativa directa-rendimiento académico
por: Iriquin, María Soledad, et al.
Publicado: (2009) -
Promedio de correlativas directas como predicción de rendimiento académico
por: Iriquin, María Soledad, et al.
Publicado: (2009) -
Análisis de correlación en un asignatura de la FOUNLP
por: Mendes, Claudia Andrea, et al.
Publicado: (2009) -
Influencia del promedio de cursada previo en Odontología Integral Niños
por: Rancich, Lidia Ester, et al.
Publicado: (2009)