Cómo enseñar entre prácticas: reflexión para pensar la educación del cuerpo y la construcción de subjetividad
Comenzaremos este artículo elaborando una pregunta que lo organice de modo que nos permita desandar qué saber es posible ofrecer desde la danza y la sensopercepción, y qué implicancias tiene para la Educación Física nuestra propuesta de enseñanza; todo esto a partir de reconocer y describir qué espa...
Guardado en:
| Autores principales: | Escudero, María Carolina, Yutzis, Daniela, Castro, Ana Lúcia de, Landa, María Inés |
|---|---|
| Formato: | Libro Capitulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Cultura Acadêmica Editora
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/74103 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Cómo enseñar entre prácticas : reflexión para pensar la educación del cuerpo y la construcción de subjetividad
por: Escudero, Carolina, et al.
Publicado: (2017) -
Cómo enseñar entre prácticas reflexión para pensar la educación del cuerpo y la construcción de subjetividad /
por: Escudero, Carolina -
Cuerpo y subjetividad: materiales y tensiones
por: Cachorro, Gabriel
Publicado: (2007) -
Educación Corporal: enseñanza, cuerpo y subjetividad
por: Escudero, María Carolina
Publicado: (2014) -
Cuerpo, género, agencia y subjetividad
por: Mora, Ana Sabrina
Publicado: (2008)