La construcción de las agendas mediáticas sobre Malvinas en la prensa argentina

El equipo que desarrolla la presente ponencia pertenece a un grupo de investigación conformado en torno al Instituto Malvinas de la UNLP. La investigación en curso, denominada “Análisis de la construcción de las agendas mediáticas sobre Malvinas de 1983 a 2016. Las miradas de los diarios Crónica, La...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Campanella, María Nazarena, Carrizo, Juliana Inés, Mártire, Maria Florencia, Terminiello, Julieta
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/73832
https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/3877
Aporte de:
Descripción
Sumario:El equipo que desarrolla la presente ponencia pertenece a un grupo de investigación conformado en torno al Instituto Malvinas de la UNLP. La investigación en curso, denominada “Análisis de la construcción de las agendas mediáticas sobre Malvinas de 1983 a 2016. Las miradas de los diarios Crónica, La Nación, Clarín, Página 12 y El Día”, pretende dar cuenta de la construcción y jerarquización que esos cinco diarios realizaron sobre las nociones de soberanía y excombatientes, en sus ediciones de los días 2 y 3 de abril entre 1983 y 2016. Fueron escogidos los días 2 y 3 de abril a partir del reconocimiento de que se trata de las jornadas del año con mayor número de notas y referencias dedicadas a “Malvinas”. Asimismo, la selección de los diarios se sustenta en cada caso por considerarlos paradigmas de distintos estilos de ejercicio del periodismo, al tiempo que referencian sectores y posiciones político-ideológicas diversas y ofrecen propuestas de contratos de lectura diferenciados. Para RedCom comenzaremos con el análisis de algunos períodos. Escogimos para esta oportunidad un año perteneciente a cada período presidencial, a saber: 1983, 1988, 1997, 2001, 2006 y 2014. Además, no nos detendremos exclusivamente sobre los conceptos de soberanía y excombatientes sino que abrimos el juego para dar cuenta de otras jerarquizaciones temáticas sobre la lectura periodística.