Arraigo de los jóvenes CEPT al medio rural

Objetivos: Promover el arraigo de los jovenes del CEPT N°33. Promover la participación activa de los mismos en los grupos de trabajo comunitario de la ACEPT N°33 y en las organizaciones territoriales de la zona, incluso en su propia asociación.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ugartemendia, Nadia Alejandra
Formato:	Tesis Tesis de grado
Lenguaje:	Español
Publicado:	2019
Materias:	Ciencias Agrarias arraigo, participación, herramientas de alternancia
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/73712
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Arraigo y desarraigo
por: Vedoya de Guillén, Clara
Publicado: (2022)

Juventudes rurales y arraigo : Aportes desde un abordaje comparativo
por: Barés, Aymará, et al.
Publicado: (2022)

Excepción de falta de arraigo en procesos mercosureños
por: Rapallini, Liliana Etel
Publicado: (2015)

Contribución del turismo rural al arraigo local : El caso de Hale, partido de Bolívar
por: Lencina, María Lara
Publicado: (2016)

El Programa CEPT entre el Campo de ayer y hoy : Los desafíos ante una nueva ruralidad bonaerense
por: Compagnucci, Mateo

Mercedes, una trama de arraigos : la labor de Nicolás Lowe en el marco social y productivo 1850-1910 : parte II
por: Falabella, Federico

Excepción de arraigo : procedencia. Embargo preventivo : sustitución /

Los Centros Educativos para la Producción Total. Un estado del arte a partir de algunos tópicos relevantes
por: Medela, Paula Andrea
Publicado: (2025)

El Programa CEPT entre el Campo de ayer y hoy : Los desafíos ante una nueva ruralidad bonaerense
por: Compagnucci, Mateo
Publicado: (2021)

Tácticas y estrategias de integración y (auto) segregación en nuevos conjuntos de vivienda social : Reflexiones sobre las experiencias de construcción de comunidad post campamento en Chile
por: Matus, Christian, et al.
Publicado: (2019)

En torno a la enseñanza de la historia en escuelas de alternancia. Un estudio de caso a través del C.E.P.T. N° 2
por: Vega, Yamila
Publicado: (2023)

Alternancia política y cambios en el escenario político local: el caso de Cuquío
por: Marguerite Bey
Publicado: (2007)

La Corte Suprema, principios republicanos y reelecciones indefinidas
por: Leguizamón, Marcos Facundo
Publicado: (2025)

¿Alternancia electoral o alternancia política? Una revisión de los municipios de Chiautla, Isidro Fabela y Ozumba, en el Estado de México (2000 y 2003)
por: Rafael Cedillo Delgado
Publicado: (2008)

Educación rural y territorios en disputa: La alternancia como propuesta pedagógica.
por: Greco, Marta, et al.
Publicado: (2019)

La territorialidad rural mexicana en un contexto de descentralización y competencia electoral
por: Gabriela Torres-Mazuera
Publicado: (2009)

Actuación territorial : arraigo, desarraigo y autoficción para la construcción de un unipersonal
por: Drewniak, Abril
Publicado: (2024)

Variedades intralingüísticas en la interacción áulica
por: Zangla, Alicia
Publicado: (2021)

Entre la transición democrática y el orden conservador. El caso Corrientes
por: Zini, Cristal M. F.
Publicado: (2025)

Trabajo docente en escuelas secundarias rurales de alternancia : un área de vacancia en la investigación educativa
por: Condenanza, Lucía María

Hacer comunidad: docencia, escuela y territorio rural
por: Bonadeo, Rufina, et al.
Publicado: (2024)

Construcción de los procesos identitarios de los jóvenes rurales estudiantes en Escuelas de la Familia Agrícola de la provincia de Misiones
por: Alonso, María Cristina
Publicado: (2021)

What effects do pre-electoral coalitions generate? Indicators of electoral participation and alternation in the State of Mexico
por: Torres Rodríguez, Ignacio Daniel, et al.
Publicado: (2024)

Resolución ministerial 556/2000
Publicado: (2000)

Convencionalización y adaptación en español bonaerense. Aporte al estudio de las importaciones léxicas
por: Hipperdinger, Yolanda
Publicado: (2014)

Convencionalización y adaptación en español bonaerense. Aporte al estudio de las importaciones léxicas
por: Hipperdinger, Yolanda
Publicado: (2017)

EFAs: un espacio de resistencia al desarrollismo, de búsqueda y co-construcción de alternativas emancipatorias
por: Griggio, Paola, et al.
Publicado: (2024)

Descripción, análisis y reflexiones sobre las políticas públicas de acceso a la tierra rural. Caso de estudio: Programa Nacional de Regularización Dominial y Arraigo Rural entre los años 2013 y 2019
por: Stoppani, María Victoria
Publicado: (2023)

Algunas alternancias casuales
por: Stamboni, Juan Luis

La pedagogía de la alternancia en la educación del campo: un estudio de caso en el curso de técnico en agroecología de la Casa Familiar Rural Vitor Mariano de Castro, Pitanga, Paraná - Brasil (2016-2018)
por: Macedo Fagundes, Elizabeth
Publicado: (2022)

La importancia de la comunidad académica: desafíos en el aula virtual
por: Acosta, Marina Isabel, et al.
Publicado: (2021)

Marco teórico para una política nacional de tierra, vivienda y desarrollo urbano-ambiental sustentable : documental final del proyecto PNUD ARG. 92/012 "Programa Nacional de Tierras /
Publicado: (1994)

Estrategias para combatir la pobreza en Argentina : Programas, instituciones y recursos.
por: Martínez, Roberto
Publicado: (1994)

3. Al corral todos los día. Muestra “Mirá ese monte”, Traslasierra.
por: Quirós, Julieta
Publicado: (2020)

Vulnerabilidad hídrica. El hombre y el río como entidades inclusivas. La tecnología como medio posibilitante
por: Gotelli, Juan Pablo
Publicado: (2016)

4. Al corral todos los días. [Muestra “Mirá ese monte”. Gloria Acosta, Paraje San Isidro, Traslasierra]
por: Quirós, Julieta
Publicado: (2020)

2. Al corral todos los días. [Muestra “Mirá ese monte”. Norma Carranza del Paraje Portezuelo, Traslasierra]
por: Quirós, Julieta
Publicado: (2020)

Algunas alternancias casuales
por: Stamboni, Juan Luis, et al.
Publicado: (2010)

Algunas alternancias casuales
por: Stamboni, Juan Luis, et al.
Publicado: (2010)

Resolución ministerial 1339/1990 [declarar de interés nacional el Seminario Latinoamericano de los Centros de Alternancia organizado por la Fundación Pedro Antonio Marzano promotora de los Centros de Formación Rurales].
Publicado: (1990)