Tecnología e innovación pedagógica : Experiencia educativa a través de la página www.edu3000.com.ar/tpa

El presente trabajo consigna la experiencia de una cátedra universitaria -Teoría de la Práctica Artística- en la utilización progresiva de la web y de los soportes informáticos para la educación. Las observaciones y consideraciones desarrolladas surgen como balance de un proceso en el que premia la...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Caballero, María Mónica, García, Silvia Susana, Lombardelli, Martha Alicia, Tabarrozzi, Marcos Leonardo, Davis, Fernando, Galarza, Graciela Beatriz, Butler Tau, Gabriela
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2006
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/72979
Aporte de:
Descripción
Sumario:El presente trabajo consigna la experiencia de una cátedra universitaria -Teoría de la Práctica Artística- en la utilización progresiva de la web y de los soportes informáticos para la educación. Las observaciones y consideraciones desarrolladas surgen como balance de un proceso en el que premia la necesidad de ofrecer una propuesta educativa amplia y de calidad y las nuevas tecnologías aparecen como clara respuesta. Pero también el desconocimiento de metodologías y estrategias plantea caminos a elegir, y sobre todo, capacitación y adaptación específicas.