Estilos de aprendizaje de los estudiantes de la FOUNLP

Objetivo: Identificar los estilos de aprendizaje predominantes de los estudiantes de odontología de la Facultad de Odontología de la UNLP y determinar si existen diferencias en las preferencias cognitivas entre los estudiantes del ciclo de formación básica y superior de la carrera.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tomas, Leandro Juan, Medina, María Mercedes, Seara, Sergio Eduardo, Coscarelli, Nélida Yolanda, Rueda, Leticia Argentina, Lozano, Silvina Alejandra, Saporitti, Fernando Omar, Tissone, Sebastián Enrique, Papel, Gustavo Omar, Cantarini, Luis Martín
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Odontología
educación
educación superior
aprendizaje
alumno
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/72619
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:Objetivo: Identificar los estilos de aprendizaje predominantes de los estudiantes de odontología de la Facultad de Odontología de la UNLP y determinar si existen diferencias en las preferencias cognitivas entre los estudiantes del ciclo de formación básica y superior de la carrera.

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