Estrategias didácticas de aprendizaje en contextos mediados por las TIC para la carrera de Contador Público: revisión de la literatura

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Este trabajo presenta un avance en el proceso de elaboración del Trabajo Final de la Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Buenos Aires (UBA) e incluye la revisión de la literatura para la construcción de un marco teórico, vinculado a Estrateg...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pedrini, Julián Horacio
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Ciencias Económicas
Aprendizaje
estrategias didácticas
TIC
Contabilidad
NIIF (IFRS)
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/72339
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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