¿Única estrategia de evaluación convalida distintas estrategias de enseñanza?
En el proceso enseñanza aprendizaje hay una interacción continua docente alumno, que implica un cambio radical en el antiguo concepto transmisor receptor, para basar el modelo pedagógico actual En el intercambio permanente de información entre ambos que los enriquece por igual, y conlleva a una perm...
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| Autores principales: | Tosti, Sonia Beatriz, Domínguez, Gabriel Ernesto, Cecho, Analía Cristina, Peñalva, María Anahí, Cruz, Julio, Sambartolomeo, Patricia Marta, Dettbarn, Jorge Alberto |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71878 |
| Aporte de: |
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