Enseñanza de géneros profesionales y construcción de la identidad disciplinar en informática
En los ámbitos de la formación universitaria en Informática resulta frecuente la incorporación de prácticas de enseñanza basadas en proyectos que permiten insertar y hacer participar a los estudiantes en los saberes y las identidades profesionales propios de su disciplina. Entre algunas de las aptit...
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| Autores principales: | Pérez, Inés Gimena, Guaycochea, Lucas Enrique, Wersocky, Matías A. |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71013 http://47jaiio.sadio.org.ar/sites/default/files/SAESI01.pdf |
| Aporte de: |
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