La construcción de la identidad en la relación entre la cultura japonesa y la argentina en el marco de las prácticas contemporáneas
En el siguiente trabajo es abordado el tema de la propia identidad, al crecer en un ámbito donde la cultura japonesa en la Argentina y la local se interrelacionan. Estas vivencias suceden principalmente a través de las instituciones educativas y son reforzadas por el entorno social y familiar; con...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/70506 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el siguiente trabajo es abordado el tema de la propia identidad, al crecer en un ámbito donde la cultura japonesa en la Argentina y la local se interrelacionan.
Estas vivencias suceden principalmente a través de las instituciones educativas y son reforzadas por el entorno social y familiar; con el que se comparte la misma experiencia. En los colegios japoneses es estudiada la lengua, la escritura, la oratoria, la música, el canto, la danza, el deporte; y es donde se realizan y transmiten las prácticas sociales relacionadas con la cultura japonesa.
Esta interrelación lleva a preguntarnos sobre la identidad cultural al observar las diferencias que surgen en las concepciones, costumbres, percepciones y valoraciones de cada una de estas culturas En muchas ocasiones estas diferencias generan conflictos vinculares, al no poder ser totalmente comprendidas y transmitida en palabras hacia los otros.
En medio de este contexto, la identidad personal se torna confusa al no sentir una entera identificación con ninguna de las dos culturas; incitando a buscar nuevos conceptos que la expliquen y definan.
Esta es la razón por la cual se elige esta problemática; para abordarla desde una nueva mirada, ligada al arte contemporáneo con el fin de hallar otras maneras de entender y pensar la identidad. |
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