Jóvenes e imaginario sobre la universidad
El trabajo tiene como ejes trasversales diversos interrogantes que giran alrededor de los jóvenes, el acceso a la Universidad pública, la incidencia del imaginario sobre la institución y su impacto en la posibilidad real de ingreso a los Estudios Superiores, y el rol del establecimiento escolar que...
Guardado en:
| Autores principales: | Belinche, Marcelo Fabián, Oliver, Sandra, Viñas, Rossana, Díaz, Cynthia Beatriz, Altamirano, Luciano, Fornaroli, Fabián, Stangatti, Felisa, Álvarez, Alejandra |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2009
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/70284 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Jóvenes, lectura, escritura, ingreso a la universidad y medios
por: Belinche, Marcelo Fabián, et al.
Publicado: (2009) -
De la escuela secundaria a la universidad, un camino posible
por: Belinche, Marcelo Fabián, et al.
Publicado: (2012) -
La deserción en el sistema educativo: 16-17-18, de la secundaria a la universidad y los procesos pedagógicos vinculados a la lectura y la escritura
por: Belinche, Marcelo Fabián, et al.
Publicado: (2015) -
Las palabras en el ingreso a la Universidad
por: Belinche, Marcelo Fabián, et al.
Publicado: (2012) -
Escritura digital en la formación universitaria
por: Díaz, Cynthia Beatriz, et al.
Publicado: (2015)