Emociones, círculo de conversación y confianza en la enseñanza universitaria

Reflexiono aquí sobre la experiencia emocional relacionada con la conversación en círculo en el aula de la Educación Superior. En la introducción realizo una síntesis de la emergencia histórica de la Escuela anti-emocional jerárquica, que hemos transitado la mayoría de los seres humanos actuales, fu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vallejo, Diego
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Ciencias Exactas
Educación
competencias emocionales; educación superior; innovaciones educativas; matemáticas; educación y comunicación; redes de comunicación
emotional competences, higher education, teaching innovation, mathematics, communication and education, communication networks
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69507
https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/1909
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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