Erausquin, C., & Zabaleta, V. (2017). Relaciones entre aprendizaje y desarrollo: Modelos teóricos e implicancias educativas: agenda de problemas epistémicos, políticos, éticos en el cruce de fronteras entre psicología y educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Erausquin, Cristina, y Verónica Zabaleta. Relaciones Entre Aprendizaje Y Desarrollo: Modelos Teóricos E Implicancias Educativas: Agenda De Problemas Epistémicos, Políticos, éticos En El Cruce De Fronteras Entre Psicología Y Educación. 2017.
Cita MLA (8a ed.)Erausquin, Cristina, y Verónica Zabaleta. Relaciones Entre Aprendizaje Y Desarrollo: Modelos Teóricos E Implicancias Educativas: Agenda De Problemas Epistémicos, Políticos, éticos En El Cruce De Fronteras Entre Psicología Y Educación. 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.