Inclusão escolar de alunos com deficiência: interface com os conteúdos da Educação Física

Nas últimas décadas, a Educação Física brasileira foi redefinida em seus objetivos, finalidades, conteúdos e atuações no cenário escolar, ao mesmo tempo no qual passou a incorporar os ideais inclusivos estabelecidos socialmente. Dessa forma, o objetivo desse estudo foi analisar o processo de inclusã...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lopes de Carvalho, Camila, Ferreira de Araújo, Paulo
Formato: Articulo
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2018
Materias:
Educación Física
inclusión educativa
educação especial, educação inclusiva, educação física escolar
special education, inclusive education, physical education
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/68313
https://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCe041/9276
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares