El lenguaje inclusivo y la escritura académica en la universidad
Este trabajo coordina algunas observaciones sobre el uso del lenguaje inclusivo en la enseñanza de la escritura profesional, en el ámbito académico universitario con la tarea de la Cátedra del Taller de Escritura y Lectura I, materia de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universid...
Guardado en:
| Autor principal: | Lagneaux, Milagros Andrea |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/68207 http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/4780/3866 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Lenguaje inclusivo ¿solo una cuestión gramática?
por: Lagneaux, Milagros Andrea
Publicado: (2020) -
Seminario-Taller de Escritura Académica “A escribir se aprende escribiendo" : Programa 2018
por: Amilibia, Ivone Rosana, et al.
Publicado: (2018) -
Seminario-Taller de Escritura Académica “A escribir se aprende escribiendo” : Programa 2017
por: Bergé, Elena Paz, et al.
Publicado: (2017) -
Seminario-Taller de Escritura Académica “A escribir se aprende escribiendo" : Programa 2016
por: Bergé, Elena Paz, et al.
Publicado: (2016) -
Cuadernillo de apuntes : Taller de Redacción Académica UNLP
por: Pinto, Analía Verónica
Publicado: (2017)