Comunicación popular y trayectos curriculares

El artículo recorre los antecedentes que posibilitaron la apertura de carreras de comunicación popular en Argentina. Se propone una historización desde la reapertura democrática a la ley 26.522, en la que se destaca la experiencia de organizaciones sociales, educativas, ONG y sindicales como product...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villamayor Almada, Claudia Luján
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/67865
http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/revcom/article/view/4484/3640
Aporte de:
Descripción
Sumario:El artículo recorre los antecedentes que posibilitaron la apertura de carreras de comunicación popular en Argentina. Se propone una historización desde la reapertura democrática a la ley 26.522, en la que se destaca la experiencia de organizaciones sociales, educativas, ONG y sindicales como productoras de conocimiento en materia de comunicación para la emancipación.