La incidencia del PROGRESAR en la trayectoria académica de jóvenes argentinos: un estudio de caso
Este artículo presenta resultados de una investigación acerca de la incidencia del PROGRESAR en las trayectorias académicas-formativas de los jóvenes estudiantes de una institución de nivel superior no universitario del departamento de Metán, provincia de Salta, Argentina, durante 2015. Dicha invest...
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| Autores principales: | Lara, María Esther, Salazar Acosta, Luisa María |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/66970 http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/4421/3667 |
| Aporte de: |
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