Formação inicial e iniciação a docência: uma análise a partir do subprojeto PIBID Educação Física

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Procuramos compreender as contribuições e implicações do subprojeto “PIBID Educação Física Ensino Fundamental Anos Finais” à formação inicial e à iniciação docente de acadêmicos bolsistas deste programa. Este trabalho caracteriza-se, quanto aos objetivos, como um estudo descritivo e, quanto aos proc...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Almeida Callai, Ana Nathalia, Ferraz de Jesus, Rhenan, Sawitzki, Rosalvo Luis
Formato: Articulo
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2017
Materias:
Educación Física
PIBID; formação inicial; iniciação a docência
formación docente
initial education; teaching introduction
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/66847
http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCe031
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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