Voluntariado universitario: mural musivo inclusivo
El presente trabajo surge de una propuesta visual musiva que se emplazó en el patio de la Escuela 528 para niños y jóvenes sordos e hipoacúsicos, en el marco del programa de Voluntariado Universitario desarrollado por la Dirección Nacional de Desarrollo y Voluntariado del Ministerio de Educación de...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/66298 http://www.fba.unlp.edu.ar/ciepaal/wp-content/uploads/2017/11/Olaizola-Torres-Marino-Podesta%CC%81-Tedeschi.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo surge de una propuesta visual musiva que se emplazó en el patio de la Escuela 528 para niños y jóvenes sordos e hipoacúsicos, en el marco del programa de Voluntariado Universitario desarrollado por la Dirección Nacional de Desarrollo y Voluntariado del Ministerio de Educación de la Nación convocatoria 2015 y dentro del Programa de Extensión Universitaria ligada al proyecto 11B280 Estrategias de ideación y producción contemporánea en las artes del fuego de la Cátedra de Cerámica Básica.
El enfoque principal de la labor fue la inclusión de jóvenes y niños con capacidades diferentes procurándoles la posibilidad de expresarse a través del lenguaje visual, obteniendo la técnica musiva como herramienta comunicacional y, como consecuencia de este conocimiento adquirido, fomentar su inserción y autonomía laboral. Se propone recorrer los puntos centrales sobre la implementación del Proyecto del Voluntariado Universitario evaluando lo acontecido mediante análisis FODA, arribando luego a comentarios y conclusiones. |
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